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2017年11月13日

沒有歧視的游泳課 泳校清場助特殊需要兒童學游水

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「1,2,3,慢慢游過去。」教練緩緩帶領小孩游泳,星期日的泳池罕有地寧靜。有人形容有特殊需要的孩子是慢飛的小天使,令家人學會愛和忍耐。現實未必如此浪漫,小孩和家長的路從來都不易行,但有心人總能為他們做多一點點。有泳校免費提供場地予團體開辦特殊游泳課程教授兒童游泳,改善活動能力之餘,亦能享受游泳樂趣,在沒有歧視的游泳池上課。

記者 黃翠儀

香港游泳教師總會去年9月創辦香港特殊需要人士游泳學院,課程至今已有約150名學員,由史丹福游泳學校免費借出將軍澳和灣仔室內暖水池場地。學院榮譽院監馮慶銓表示,學童主要是自閉症及有智力障礙,因為他們對聲音敏感等原因,在人多嘈雜的公眾泳池較難集中注意力,「環境要夠靜先得,所以開班前會先清場」。坊間泳班教練學員比例約1比6,而特殊泳班約1比3,「希望訓練到小朋友毅力自信,再自信啲可以加入special needs港隊,希望透過游水發展潛能搵到新方向。」

本身為特殊學校體育老師的陳靖逸(陳sir),現兼任學院教練。學員各有不同情況進度,有些要花上10堂才敢將頭浸入水中呼氣,陳sir強調,「唔好用一般人嘅標準,姿勢唔準確唔緊要,最緊要令佢享受。」他指,有研究指運動可改變情緒行為,「自己見到小朋友游完水(情緒)穩定啲,識游水亦有助肢體協調,有家長反映小朋友行路好咗冇咁易跌親」,萬一不慎掉入水中亦能自救。

陳sir補充,教練必須先接受相關教育培訓,家長若帶小孩參加相關活動時,應該先向孩子預告,「可以令佢情緒穩定,知道自己會去邊,對小朋友好有幫助」。他續指,教練會先評估學員是否適合學習游泳,然後再因材施教,每堂均會介紹一次教練,「講一次上堂程序,座位會一樣,有個穩定環境畀小朋友。」

12歲的李詠南患有自閉症,李太經特殊學校得知有相關游泳課程,事先到訪泳池拍照製作故事書,令女兒有心理準備。詠南正值青春期,情緒問題較嚴重時會大力拍打自己頭部,平時李太會帶她跑步行山「放電」,「佢而家算識游水,放開手可以游十零步,游完水佢好開心,夜晚都會好好瞓。」

學院現時會聯絡學校招收學生,泳班名額有限,每星期兩班、每班十多人,每堂一個多小時。開始時免費推出,現收費令課程得以持續,有需要人士可獲半額資助即$650/10堂,比坊間泳班更為便宜。有意查詢可瀏覽 http://hksta.com.hk/area_d 。

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