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2019年07月06日

教局擬擴職能 獨立覆檢教師投訴

浸信會沙田圍呂明才小學去年爆出遊學團混賬醜聞。
資料圖片

【本報訊】今年三月發生東華三院李東海小學林老師墮斃慘劇引起社會強烈關注,促使教育統籌委員會成立的校本管理專責小組重新審視學校投訴機制,小組後日(8日)將發表檢討報告。《蘋果》接獲消息,小組建議教育局擴大現時由獨立人士組成、負責處理家長、學生或公眾人士投訴的「學校投訴覆檢委員團」職能,日後可覆檢教師向學校和教育局提出的投訴個案。

近年發生的興德學校影子學生風波、浸信會沙田圍呂明才小學混賬醜聞、東華三院李東海小學教師墮斃慘劇,以至其後揭發一連串學校管治問題,皆揭示前線教師面對管理層濫權往往投訴無門。據悉,小組因應業界意見,建議擴大覆檢委員團職能,涵蓋教師向學校和教育局提出的投訴個案,投訴教師須提供足夠理據,讓並非來自教育局的覆檢委員團主席考慮是否接受其申請。

覆檢委員團成員來自教育界內外的獨立人士,現時負責覆檢家長、學生或公眾人士對學校的投訴。教育界對覆檢委員團認識不多,教育界立法會議員葉建源和中學校長會主席鄧振強都表示,不清楚對覆檢委員團的組成和運作。據悉,覆檢委員團過去三年處理個案數字皆為零。

現時學校處理員工投訴是按校本機制,小組建議各校校董會參照教育局提供的「學校處理投訴指引」範本,修訂處理員工投訴的機制及程序,教育局亦應每年收集各學校接獲教職員投訴的資料,以便有需要時跟進。

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職員訪談教師 校長應避席

小組亦作多項加強前線教師與教育局和校董溝通的建議,包括建議教育局分區人員訪校時與其他教師面談直接聆聽其意見,校長等管理層應避席以使教師能暢所欲言。小組另建議教育局復辦每年一次的區本小組討論會,讓各校教師代表與教育局人員交流。

中學校長會主席鄧振強認為,增加覆檢途徑,對投訴者和被投訴者而言,同樣是多一個保障。現時學校處理教師投訴機制是校本的,業界並無一致標準,若教育局要收集投訴資料,有需要與業界商討,訂立既能照顧校本情況。

教育界立法會議員葉建源相信,擴大覆檢委員團職能會有幫助,但認為教育局本身積極處理投訴最為重要。葉質疑小組僅建議各校「參照」處理投訴指引範本,即各校的指引可以有不同,認為政府應提供基本框架和劃一準則,講清楚甚麼地方可有彈性。
■記者鄧力行

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