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2019年05月04日

眾志常委:西環掌控教材倡盲目愛國

鄭家朗指《新理念中國歷史》由香港教育圖書公司出版,由中聯辦全資控制。

無論民間抑或官方論述,五四早已變成引導年輕人愛國愛黨的工具,在歷史教科書中,混淆史實的例子比比皆是。

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香港眾志常務委員鄭家朗指不少歷史教科書早已染紅,隨便揭開《新理念中國歷史》中「五四運動」章節,當中關於五四的影響為:捍衞國家權益、啟迪青年愛國、促進新文化運動,「完全沒有提及當時學生提出的民主、科學,學生是衝擊政權,要求人民自主,爭取國權、主權。書中根本就是用中共的方式來詮釋五四,抽空了背後真正的理念」。

《新理念中國歷史》由中聯辦間接持有的香港教育圖書公司印製,鄭家朗說:「他們(中聯辦)掌控了教科書內容,影響教育界,學生就會學到錯誤的歷史觀,而且教育局標明中史科的學習目標是培養學生對國家、民族的認同感和歸屬感,提倡盲目的愛國,歷史成為中共的統治工具」。

家朗在中學時期,從課本認識的五四運動是一個愛國運動,而學校每年亦會辦「五四交流團」,藉此宣傳官方訊息,「學生不能深入了解史實,官方把五四精神扣落交流團、一帶一路活動,完全是侮辱歷史!」官方對五四運動的論述,幾乎每年不同,主要是看中共該年有何政策綱領,家朗印象最深的,還是2013年,官方把五四運動的意義包裝成「尊重、包容」,「五四當然不是包容!而是學生大力指出當權者的惡行!」作為學生、公民,家朗覺得必須自發求真,訓練批判思維,就不會被以偏概全的論述牽着自己的鼻子走。

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