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2017年11月20日

女兒拒上學 家長誤當扭計

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盤鳳愛指,學童抑鬱與自殺的現象至今從未解決,認為社會必須正視。

【病童個案】
【本報訊】社福機構指小學生未必像成人般懂得表達感受。有小六女童抗拒上學,父母最初以為是「扭計」,後來確診患焦慮症及抑鬱症;亦有11歲女童在學校自殘,師長才發現她患抑鬱。
吳氏夫婦的幼女小六時擔任跳舞班小老師,負責教導低班同學,但因家長投訴「唔識教」而遭老師訓斥。吳太憶述,女兒感到委屈,從此不願上學,「每朝起身都用好多時間掙扎,試過全日喺度喊、拉住我件衫、更試過上上吓堂搭車嚟搵我」。女兒升中不久又再因與老師產生誤會而拒絕上學。

11歲女校內自殘

吳父稱當時無察覺女兒可能患有精神病,以為只是普通「扭計」,二人更試過掌摑她,最終要報警處理。後來經醫生診斷,才知道她患上焦慮症和抑鬱症,需留醫一周。女兒中一時亦停學一年,吳父索性放棄工作陪她。女兒對韓文有興趣,吳父就陪她一起學,病況逐漸改善。她現時升讀中二,更參與跳舞班等課外活動。協助吳氏的浸信會愛羣社會服務處服務協調主任盤鳳愛指,吳女性格慢熱,加上年紀小,被師長誤會亦不敢對抗,積累負面情緒就不願上學。
兒童及青少年身心健康服務隊長鄧曼恒指,另有11歲女童在學校以利器自殘,被醫生診斷為輕度抑鬱,師長才發現她因學業壓力、家長缺乏照顧等,習慣將負面情緒「收埋」。
■記者李詠希

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