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2016年08月19日

校園禁播港獨是港版「七不講」
(資深傳媒人 潘小濤) - 潘小濤

教育局禁止院校老師宣揚港獨,是為港版的「七不講」。資料圖片

還有半個月才正式開學,全港的中學及教師還在準備來年的課程內容、教材、測驗考試等安排,教育局突然向他們發出嚴厲警告,要他們別在校內「鼓吹港獨思想」,否則須承擔責任,包括取消註冊教師資格。梁振英還親自提醒八大院校校董會要小心、「執生」,中聯辦法律部長王振民也表示,主張港獨者不可進入行政、立法和司法等政權機關,港獨議題亦不能進入中小學「毒害孩子」。
觀乎近日特區政府言行,港獨問題似乎已經殺入甚至佔領中學校園,不少中學生已然中「獨」。但事實呢?只有十多間中學的學生成立本土關注組,是否有同學響應,全是未知之數!特區政府不管這些,把它當作頭等大事。
可以說,這是繼反佔中、政改之後,特區政府最大的政治動作。會否在立法會選舉之後,建制派就會相繼成立「反港獨大聯盟」、「愛家園反港獨力量」、「拯救獨孩之聲」等團體,然後組織全港反港獨簽名大行動、反港獨大遊行,還有手牽手圍港大或圍學校等活動呢?若校園之「獨」持續,特區政府又會否進一步推行「校園驗獨計劃」,老師、學生都要匯報思想,人人過關呢?
或許有人說,當然現在就動手,坐等港獨在校園裏滋長生根就再難鏟除了,因此要防微杜漸、扼殺於萌牙狀態。問題是,你的法律依據是甚麼?為甚麼要把責任都推給老師和學校?你不好好反思香港政治制度上的不合理,不懲處官員的種種劣行,不阻止中共一而再的粗暴干涉香港內政,也就是說,港獨土壤不變,絕對是防不勝防!
教育局如此高調向學校施壓,雖有濫權越權之嫌,但絕大部份老師也不會公然跟教育局硬碰,最可能的情況就是大家提也不提港獨,也就應驗了王振民的說法。

人治手法成政治問題利劍

整件事跟中國的「七不講」高度相似,甚至根本就是港版的「七不講」。所謂「七不講」,是指2013年5月13日中共中央辦公廳9號文件《關於當前意識形態領域情況的通報》,下令高校和媒體不准討論、觸碰七個敏感的禁忌議題:普世價值不要講、公民權利不要講、公民社會不要講、司法獨立不要講、新聞自由不要講、權貴資產階級不要講、中國共產黨的歷史錯誤不要講。
這個臭名昭彰的「七不講」在網上廣為流傳,被視為中共當局加強箝制言論及思想的表現,象徵着中國政治上的大倒退,也導致著名女記者高瑜被控洩露國家機密,判監5年。今日香港的校園只是「一不講」的「港獨不要講」,但當權者難道不會食髓知味?他們不會變本加厲的設下六四、佔領運動、普選、自由等校園的言論禁區嗎?所謂學術自由、言論自由,不就成了空話嗎?到香港也執行港版「七不講」的時候,港人還剩下多少權利和自由呢?
中共這種人治社會的管治手法,不知不覺的打着維護《基本法》及反港獨的大旗,滲入香港,成為特區政府處理政治問題的「利劍」,不少港人還在做其「不犯井水」的春秋大夢!從選舉主任篩走港獨及各種不容於當局的立法會候選人,到今次中學校園的「反港獨」行動,都沒任何法律依據,甚至是嚴重侵犯人權、剝奪公民自由的嚴重事件,是徹頭徹尾中共政制的產物,卻在香港一而再地上演,能不悲乎!這還是「一國兩制」?!

潘小濤
資深傳媒人

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