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2016年03月09日

輕生中學生 近半讀中一

梁紀昌

【本報訊】曾在教育局前身教育署任輔導主任及發展主任的鮮魚行學校前校長梁紀昌,對接二連三有學生自殺深感惋惜。今學年11名自殺中學生有四人是中一生,梁坦言學生由小六升中一如「暴風期」易受到多重壓力,包括學習方式劇變、舊同學離別、家長關心減少、甚至反叛期來臨等。若學生欠抗逆境能力、面對挫敗時與家人缺乏溝通,消極學生便易有「死咗就算」心態。

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宜訂親子時間 每日傾偈

梁紀昌強調家庭是青少年的避風港,促家長至少每周訂立一次親子時間互相溝通,最好每日能「圍埋吃飯傾偈」關心孩子,政府及學校亦應建立正能量氣氛免悲劇重演。梁稱家長應避免說一些對孩子傷害特別深的話,例如「生嚿叉燒好過生你」、「點解你唔似某某咁成績好」之類,勿讓子女感到自己一無是處。
據梁經驗所得,大部份自殺學生與家人關係疏離,剛升中的學生需適應期,因學習環境及要求大變,如不少學科大幅加入英語,老師或不再事事叮囑學生,家長亦可能減少對兒女的關注。若學生適應不來致成績驟降,家人又不理解就易引發悲劇。
香港青年協會關心一線督導主任徐小曼指學童升中要面對各種問題和疑惑,考試是重大壓力來源。她提醒青少年遇到失意或情緒問題時,應停一停、諗一諗,及早找親友或專業人士求助。
有逾十年教學經驗的中文老師王小姐向記者說,現時學生及老師很辛苦,因教育局太重視分數,如層壓式由高中開始壓下來,致初中生功課壓力也大。她促當局減輕課程壓力,讓老師能有時間多與學生溝通避免慘劇。
■記者陳志偉

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