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2015年11月22日

檢討委員撐TSA 指困境源自操練
促學童讀無操卷學校 家長斥維護怪獸制度

【TSA爭議】
【本報訊】全港性系統評估(Territory-wide System Assessment,TSA)折騰學童。有學者分析歷屆TSA試卷,發現部份小三考題屬小四程度,亦有題目偏離課程要求,對學童有害無益,促教育局廢除評估。不過,有檢討TSA委員會的成員強調困局源自操練文化,直言取消考試無助解決問題,建議學童入讀無操卷學校,言論惹來家長批評。
記者:廖梓霖

教協昨舉辦「學者辯論TSA」公開論壇,邀得中大教育學院教育與政策學系教授何瑞珠、中大教育學院教育心理學系講座教授侯傑泰和教育學院數學與資訊科技學系助理教授馮振業出席,亦有近50名家長到場參與,氣氛熱烈。

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日韓只會做低風險評估

支持廢除TSA的馮振業稱,目前TSA考題並不覆蓋整個課程範圍,恐導致教師工作偏頗,所得數據無法自圓其說,「拎到嘅數據都係操番嚟,係咪真係睇到基本能力呢?」
馮振業引用過往多年的TSA小三數學考題指,當中不少選擇非常相似,難以做到「直觀辨認」的基本課程要求,他又發現不少小三試卷題目為小四程度,指斥考試違反人性,徒增學童挫敗感,本身教導準老師授課技巧的馮稱,「見到呢啲考題好震驚,如果係我嘅學生咁出卷,我一定用盡辦法唔畀佢畢業。」
何瑞珠則以「怪獸制度」形容TSA,她指,本港鄰近的已發展國家如日、韓等,只會透過抽樣方式、低風險評估學童水平,測驗時年齡亦較本港大。
何又指本港將TSA定於小三,是太早劃分學童程度,傷害甚大,「差嘅一群會開始label自己」,促停止TSA考核。

家長:搵間正常學校畀我

身為教育局基本能力評估及評估素養統籌委員會委員、有份檢討TSA的侯傑泰強調,取消TSA對解決問題無幫助,因為困境源自操練文化,加上中、英、數影響升中,學校才催谷學生,侯認為家長對學校掌生殺大權,「(家長)唔報間學校咪冇人讀,佢出幾多好成績都冇用。」又指,「試吓全港TSA一齊考勞作體育音樂,睇吓會唔會操?」
侯發言後,台下家長大表不滿。居於沙田區的張女士指,患有自閉症的兒子因為學業壓力,6年內已轉了兩間學校,她透露,第一間學校在小二時已開始操卷,令兒子覺得生存無意義,「請問侯傑泰可唔可以喺沙田搵間正常學校畀我?」為子搬入大嶼山的余小姐亦指,原打算孩子可輕鬆成長,豈料郊區小學在小一已開始操TSA,促侯在委員會交代實情。

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