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2014年05月12日

理大教授靠吹水慰災民

沈教授聘請職員,負責帶當地小孩放風箏及認識區內地勢。

【汶川大地震6周年】
【記者陳凱迎報道】5.12汶川大地震發生至今6年,理大應用社會科學系副教授沈文偉,一直在當地推行災後工作。沈說,當地硬件重建工程完結,在天災中喪親或斷肢的災民,心靈重建卻尚未完成。
他曾遇過有喪親教師趁暑假藉「二鍋頭」澆愁;亦有災民怕忘記罹難至親,記下心聲輯印成書。從事心理治療20多年,沈來到四川,發現手上技巧派不上用場,反透過與災民「吹水」,發掘身邊已有的資源,才是幫助他們走出陰霾的正途。

「我自己教心理治療,但6年來都冇(在四川)做過心理治療,只係同佢哋吹吓水,因為我永遠都唔會明白,死咗小朋友、太太嘅感受。」汶川大地震那天,恰巧是沈文偉喪父之日,當時他在家鄉新加坡忙於奔喪,直至6月獲邀往四川進行輔導,才知發生如此大事。
過去6年來與沈「吹過水」的災民,包括三位在地震中失去太太或小孩的男教師。災後他們一直不敢與人分享感受,有天卻突然跑來找沈,說他們怕遺忘受災家人和當時情況,於是由沈替他們筆錄,內容將編寫成書,明年出版。沈說,這些教師形容自己的經歷是「金銀珠寶」,望藉着出書,鼓勵年輕人珍惜生命。
另一批同在地震中喪親的教師,趁着暑假把一杯杯「二鍋頭」倒進肚子裏,希望用酒精暫時忘記哀愁。但到接近開學,這些教師又會自律地停止飲酒,轉用跑步忘憂,「佢哋對工作責任嗰種承擔,我哋係唔會明」。

教小孩放風箏避災

災難對不同人留下不同的影響,有災民現時連下雨都會害怕,但最叫沈掛心的,是那些因家中壯丁都走到城外打工,被留在鄉村的老弱婦孺。
透過怡和「思健」計劃贊助,沈文偉除了到映秀鎮的學校進行災後工作外,亦安排從當地或海外聘請的年輕員工,帶領受災小孩一邊放風箏,一邊認識居住地附近的地勢環境,以助他們日後避災;員工又會透過每周與村內長者舉行茶會,與他們建立關係,方便灌輸防災意識。
沈舉例,曾有於大地震中救出多名學童的「英雄」,劫後防災意識仍不足,結果於一個暴雨天與孩子上山卻雙雙遇難。「防災指引唔係冇,但落唔到地,村民𠵱家都唔知道逃生路線」。
合共800萬元的資助將於2016年用完,沈希望,餘下的日子能透過跨專業的合作,為各區災民度身訂做防災工程,包括有專家負責量度地質,或派人專門教授急救技巧,希望輔助當地人應付日後再會發生的災害之餘,也培訓他們擔起這些工作。

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