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2013年06月17日

啟聾學校製手語字典

啟聾學校教職員一同做出「我愛你」的手語。

【本報訊】現時全港唯一一間提供小一至中六課程的聽障特殊學校「路德會啟聾學校」,去年獲政府優質教育基金撥款三百萬元,推行為期三年的「手語輔助教學計劃」,希望藉此統整手語教學,並製作手語教育字典。
該校校長吳育珍指,學校過去一直以口語作為學習媒介,但有感手語地位提高,於是訂立手口並重的教學方針,希望學生「邊讀(唇語)邊打(手語)」。

新移民佔三成

計劃統籌主任許加恩指,現時很多詞彙沒有統一打法,影響小朋友的抽象思維學習,更構成讀寫障礙,例如「光合作用」和「Wifi」等字詞在坊間沒有手語打法,老師教學時需「睇圖自創」,若教法有別,對小朋友有影響。
該校現有80名學生,當中新移民人數約佔三成。吳校長指每級學生人數浮動,因為大部份聽障人士家長會先安排子女入讀主流學校;隨着學科程度加深,子女成績受影響後,至高年級才轉至啟聾。
小五新移民家長吳太便指,內地甚少為聽障人士開辦的學校,被迫安排女兒於主流學校上學。她指女兒聽力受損程度達90至100db(分貝),常被同學排斥,學習上也面對困難,「讀咗三年小一」,遂安排女兒來港入讀啟聾。
吳校長指,學校會針對新移民作較多的中、英文輔導,並借出電腦軟件予小朋友自學練習,並會對課程內容進行調整,降低測驗要求,讓小朋友先建立自信。

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