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2010年08月31日

團體轟推行學位教師進度慢

【本報訊】逾1.5萬名持學位資歷的中、小學教師,面對同資歷、同工但不同酬的不公平對待。工聯會屬下教育工作人員總工會批評政府,將學位教師比例提升至百分百的承諾拖延16年,至今仍未落實,計劃下月發動中、小學教師簽名運動,要求政府訂立時間表,期望兩年內解決問題。

同工不同酬

該會會長余綺華指,現時小學學位教師佔50%,中學學位教師佔85%,與政府16年前的承諾仍有很大距離。她引述去年有10,100名小學教師和5,100名中學教師持有學位資歷,但仍屬文憑教師的職級。根據政府過去約10年只增15%學位教師的進度,她推算中、小學分別需再等10年和30年,政府才能兌現承諾。余綺華指兩個職級待遇差別不小,起薪點相差約8,000元至10,000元,但兩者工作差別不大,文憑教師需兼任行政工作。

簽名爭權益

該會曾向政府反映意見,政府回覆指會根據財政能力、資源運用的優次作檢討。工聯會立法會議員潘佩璆認為,政府絕對有財政能力,增加學位教師。該會下月會收集中、小學教師簽名,為受影響的教師爭取公平和合理待遇。

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